
آموزگاران دبستان و مربیان پیشدبستان همکار در برنامهی «با من بخوان» در این بخش میتوانند گام به گام با شیوهی اجرای برنامهی «با من بخوان» و مراحلی که برای اجرای آن باید بگذرانند آشنا شوند و به منابع آموزشی و فرمهای مورد نیاز برای برنامهی درسی «با من بخوان» دسترسی داشته باشند.

کتابداران کتابخانههای «با من بخوان» در این بخش میتوانند گام به گام با شیوهی اجرای برنامهی «با من بخوان» و مراحلی که برای اجرای آن باید بگذرانند آشنا شوند و به منابع آموزشی و فرمهای مورد نیاز برای ارائهی خدمات فنی و عمومی در کتابخانهها دسترسی داشته باشند.

ترویجگران عضو پویش «یک ترویجگر، یک کیسه کتاب» میتوانند در این بخش به منابع و محتوای آموزشی تولید شده در برنامهی «با من بخوان» دسترسی داشته باشند و گزارشها و اطلاعات مربوط به اجرای برنامه در منطقهی خود را ثبت کنند.

از ابتدای فعالیت «با من بخوان» موضوع حفاظت از محیطزیست یکی از موضوعات اصلی و مورد توجه در این برنامه بوده است و انتخاب کتاب «درخت نخل در قطب شمال» و انتشار آن به زبان فارسی در ادامهی تلاش برای فراهم کردن منابع معتبر و جذاب محیطزیستی برای کودکان و نوجوانان بوده است. و مانند هر کتاب دیگری، کتابداران، ترویجگران و مربیان نقش مهمی در تشویق کودکان به خواندن کتاب و درک بهتر محتوای آن دارند.

کتابداران، مربیان و آموزگاران با گذراندن این کارگاه میتوانند با آشنایی بیشتر و تخصصیتر با ویژگیهای زیستی پرندگان، آشنایی با فعالیت پرندهنگری و آشنایی با کتاب «به تماشای پرندگان برویم!» بهعنوان ابزار فعالیت، به همراهی کودکان و نوجوانان منطقه یک باشگاه پرندهنگری تشکیل دهند.

شما در فعالیتهای کلاس یا کتابخانهتان تا چه میزان نکات محیطزیستی را رعایت میکنید؟ کودکان و نوجوانان مخاطب شما چقدر با مسائل محیطزیستی آشنا هستند و در برابر آن احساس مسئولیت دارند؟ خواندن کتابهای محیطزیستی و فعالیتهای در پیوند آنها چه جایگاهی در برنامهی شما دارند؟ در این کارگاه میآموزید که چکونه یک کلاس یا کتابخانهی سبز داشته باشید.

برنامهی «سوادآموزی کاربردی مادران» با هدف آموزش سواد پایه به مادران و توانمندسازی آنها برای بهبود کیفیت زندگی خود و فرزندانشان طراحی شده است. در سوادآموزی کاربردی، کاربرد سواد در زندگی روزانه یک اصل است. یعنی مادر بتواند با آموختن سواد گرهای، هر چند کوچک، از گرههای زندگیاش بگشاید. مانند انجام کارهای خانه، برقراری تماس با خانواده و بستگان و از همه مهمتر همراهی فرزندان در مسیر رشد مهارتهای سواد و خواندن.